L’individu dans son milieu

Histoire du projet

Le projet « L’individu dans son milieu » a été mis sur pied il y a 50 ans à Montréal par une équipe de recherche de l’Université Concordia, avec la participation de 4 109 élèves francophones en première année du primaire, quatrième année du primaire et première année du secondaire. Au fil des ans, certains enfants et petits-enfants des participant·es se sont joint·es à l’étude et des chercheuses de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) se sont ajoutées à l’équipe de recherche.

De 2021 à 2024, 425 participant·es ont accepté de participer à une nouvelle phase du projet sur les parcours de vie adulte.

La précieuse collaboration des personnes participantes au fil des années a permis de contribuer à la recherche sur le développement humain tout au long de la vie, ainsi que les facteurs qui l’influence tels que l’éducation, la parentalité et l’environnement. Nous vous invitons à consulter l’infolettre pour en apprendre davantage !

Cette année, en 2026, une toute nouvelle phase du projet sera entâmée :

  • Celle-ci s’intéressera principalement aux relations parent-enfant chez les adultes d’âge moyen et leurs enfants devenus adultes.
  • L’objectif est d’identifier comment cette relation peut contribuer au bien-être et à la qualité de vie des parents lors du cheminement vers la soixantaine.
Infolettre 2026 : Résultats du projet

L’infolettre n’est pas disponible pour l’instant.

Vidéo explicative du projet

Présentation des membres de l’équipe

Chercheuses impliquées dans le projet

Marie-Hélène Véronneau, Ph. D., professeure, Université du Québec à Montréal
Arielle Bonneville-Roussy, Ph.D., professeure, Université du Québec à Montréal
Lisa A. Serbin, Ph. D., professeure, Université Concordia
Catherine Cimon-Paquet, Ph. D., professeure, Université du Québec en Outaouais

Contacter la coordonatrice

Yangchen Sotse

Courriel : sotse.yangchen@courrier.uqam.ca

Téléphone : 514-987-3000, poste 5391