Collaborateur·trice·s

ÉQUIPE DE RECHERCHE SUR LA COMPÉTENCE ÉMOTIONNELLE

L’équipe de recherche en compétence émotionnelle est financée par les Fonds de recherche du Québec – Société et culture. Elle regroupe cinq chercheuses des domaines de la psychologie et de l’éducation, soit Marie-Hélène Véronneau de l’UQAM (directrice du LÉPSIS et coordonatrice de l’équipe), Lisa Serbin, Holly Recchia et Erin T. Barker de l’Université Concordia et Elizabeth Olivier de l’UDeM. L’équipe regroupe aussi les étudiant.e.s, les postdoctorant.e.s et le personnel de recherche de leurs laboratoires respectifs. Les membres de l’équipe collaborent à la mise en oeuvre de plusieurs projets de recherche soutenus par de grands organismes subventionnaires, à la diffusion de leurs études sur la compétence émotionnelle, à la mobilisation des connaissances, ainsi qu’à la formation des étudiant.e.s de tous les cycles universitaires.

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Membres

CÉCILE MATHYS, Ph.D.

cecile.mathys@uliege.be

Chargée de cours et chercheuse
Université de Liège, Belgique

Intérêts de recherche

  • Psychologie clinique et développementale de l’adolescent
  • Relations sociales, influence des pairs et conduites à risque
  • Délinquance juvénile, facteurs motivationnels et modèles de réhabilitation de la prise en charge

ISABELLE PLANTE, Ph.D.

plante.isabelle@uqam.ca

Professeure et chercheuse, Université du Québec à Montréal

Intérêts de recherche

  • Motivation à l’école
  • Stéréotypes de genre à l’école
  • Anxiété de performance
  • Gestion de classe
  • Différences de genre à l’école

ANNIE DUBEAU, Ph.D.
Photo de Annie Dubeau

dubeau.annie@uqam.ca

Professeure et chercheuse, Université du Québec à Montréal

Intérêts de recherche

  • Choix vocationnel
  • Formation professionnelle
  • Motivation scolaire
  • Représentation de l’avenir
  • Réussite au collégial
  • Réussite au secondaire

CÉCILE BARDON, Ph.D.

bardon.cecile@uqam.ca

Professeure et chercheuse, Université du Québec à Montréal

Intérêt de recherche

  • Évaluation de programmes 
  • Interventions psychosociales 
  • Prévention du suicide
  • Psychologie communautaire
  • Recherche collaborative 

MARIE-FRANCE MARIN, Ph.D.

marin.marie-france@uqam.ca

Professeure et chercheuse, Université du Québec à Montréal

Intérêts de recherche 

  • Conditionnement
  • Différences de genre en santé
  • Extinction de la peur
  • Hormones de stress
  • Hormones sexuelles
  • Peur
  • Psychologie
  • Stress
  • Stress post-traumatique
  • Transmission de la peur
  • Troubles anxieux

MARK ELLENBOGEN, Ph.D.

Mark.Ellenbogen@concordia.ca

Professeur et chercheur, Université de Concordia

Intérêts de recherche 

  • Développement des troubles affectifs et autres formes de psychopathologie
  • Interaction des facteurs biologiques et psychosociaux du développement 
  • Événements de vie stressants
  • Rôle des hormones
  • Mécanismes cognitifs et émotionnels de l’autorégulation

CHANTAL PAQUETTE

Enseignante, Cégep André-Laurendeau

Intérêts de recherche 

  • Réussite étudiante
  • Intégration collégiale
  • Pédagogie de première année
  • Accompagnement
  • Dépistage précoce
  • Suivi individualisé
  • Échecs scolaires
  • Étudiants vulnérables
  • Contrat de réussite
  • Mesures d’encadrement

STÉPHANE DUCHESNE, Ph.D.

Stephane.Duchesne@fse.ulaval.ca

Professeur et chercheur, Université Laval

Intérêts de recherche 

  • Adaptation
  • Transitions
  • Comportements
  • Émotions
  • Motivation
  • Persévérance
  • Attachement
  • Éducation
  • Climat
  • Intervention

ANNIE BERNIER, Ph. D.

annie.bernier@umontreal.ca

Professeure et chercheuse, Université de Montréal

Intérêts de recherche 

  • Psychologie du développement
  • Fonctions exécutives
  • Sommeil chez l’enfant
  • Développement du cerveau
  • Développement socioaffectif
  • Relations parent-enfant
  • Cerveau et apprentissage
  • Développement de l’enfant
  • Attachement parent-enfant